| Etablissement | Ecole normale supérieure de Constantine - Assia Djebar- |
| Affiliation | Département d'Anglais |
| Auteur | BENYOUNES, Djahida |
| Directeur de thèse | HAMADA Hacène (Maitre de conférence) |
| Filière | Langue et Litterature Anglaises |
| Diplôme | Magister |
| Titre | The Effectiveness of Cognitive and Meta-cognitive Strategy Use in Developing the Writing Skill. A Case Study of 3rd Year Secondary School Textbook: “New Prospects” |
| Mots clés | le rôle; manuel scolaire; niveaux de compétence; apprenants |
| Résumé | Cette étude vise à examiner le rôle du manuel scolaire « New Prospects » dans l’amélioration des niveaux de compétence chez les apprenants par l’analyse et l’évaluation des activités et tâches de l’écrit. Cette analyse permet de mesurer l’efficacité de ces activités à encourager les apprenants à utiliser des stratégies cognitives et métacognitives, Cette recherche se propose donc de préciser les raisons de la problématique qui est lié à la négligence des apprenants de la partie de l’expression écrite à l’examen de Baccalauréat qui leur demande de rédiger des paragraphes ou des essais relatifs au contenu du manuel scolaire. |
| Cote | Me/59 |
| Pagination | 154 |
| Illusatration | tab. |
| Format | 30 cm. |
| Statut | Soutenue |