| Etablissement | Université de Mostaganem - Abdelhamid Ibn Badis |
| Affiliation | Département de Français |
| Auteur | BRAIK, Saâdane |
| Directeur de thèse | BOUHADIBA Farouk (Professeur) |
| Filière | Langue et Litterature Françaises |
| Diplôme | Doctorat |
| Titre | Approche épistémologique des méthodologies d'apprentissage du français en contexte socioprofessionnel algérien |
| Mots clés | Ingénierie pédagogique ; Formation professionnalisante ; Approche épistémologique ; Langue française; Apprentissage |
| Résumé | Il ne nous appartient pas de proposer des choix
inducteurs à partir des possibles existants que nous avons progressivement élucidés.
Même si nous préconisons des traitements différentialistes des oppositions qui
structurent les champs des formations professionnalisantes, nous avons essayé
d’introduire surtout un recadrage de ces formations. |
| Date de soutenance | 2007 |
| Cote | THF-410-02 |
| Pagination | 235 p. |
| Format | 30cm |
| Statut | Traitée |