| Etablissement | Université d'Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah |
| Affiliation | Département de Psychologie |
| Auteur | محي الدين, عبدالعزيز |
| Directeur de thèse | دوقة, أحمد |
| Filière | Psychologie et Science de l’Education |
| Diplôme | Doctorat |
| Titre | أثر المعرفة المسبقة للأهداف التعليمية في اتجاهات التلاميذ نحو مادة علوم الطبيعية و الحياة و تحصيلهم الدراسي فيها : دراسة تجريبية على تلاميذ المرحلة الثانوية |
| Mots clés | العلوم الطبيعية والحياة : طرق التدريس : المرحلة الثانوية; التعليم : الجوانب النفسية : المرحلة الثانوية |
| Résumé | أصبحت الإتجاهات النفسية من أهداف التربية و التعليم و قد لوحظ نفور واضح من طرف المتعلم من المدرسة و ممارسته اليومية و البحوث،و من هذا المنطلق جاءت هذه الدراسة للبحث في إحدى العناصر المشكلة للمقتطف التعليمي الذي هو مركز حول أثر التزويد بالأهداف التعليمية في التقدير و الإتجاهات المتعلمين و لقد إختبرت مادة العلوم الطبيعية و الحياة كنموذج للإثبات أو نفي ذلك |
| Date de soutenance | 2001 |
| Cote | THA3.1299 |
| Pagination | 289 ص. |
| Illusatration | إيض. |
| Format | 30 سم. |
| Statut | Soutenue |