| Etablissement | Université de Béchar - Mohamed Tahri |
| Affiliation | Département des Lettres |
| Auteur | KIES, Hafida |
| Directeur de thèse | Bendjelid Faouzia (Maitre de conférence) |
| Co-directeur | Merine Kheira (Maitre de conférence) |
| Filière | Langue et Litterature Françaises |
| Diplôme | Magister |
| Titre | la phonologie comme théorie de référence dans la conception du manuel scolaire de la troisième année primaire (niveau oral). |
| Mots clés | la phonologie –le langage-communication –manuel scolaire. |
| Résumé | notre travail consistera à analyser le manuel scolaire de la 3e me année primaire
(Niveau oral), notre objectif est de déterminer la place assignée à la phonologie dans la
Conception de ce même manuel et de déceler les difficultés liées à la compréhension
Et à l’expression orale.
Nous nous interrogerons sur les fondements phonologiques qui sous –tendent la conception
De ce manuel .Ce dernier, présente t-il un intérêt pour l’élève ? Stimule t-il son
Imagination ? Lui donne t-il envie de travailler l’oral ? , l’enfant arrivera t-il à développer de
Réelles compétences langagières pour ainsi développer sa pensée ?
Enfin, nous tenterons d’apporter des réponses à nos questionnements en se basant sur des
ouvrages théoriques , dictionnaires, articles et enquête sur terrain . |
| Statut | Validé |