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100  $a                         y50      
101  $afre
2001 $ala phonologie comme théorie de référence dans la conception du manuel scolaire de la troisième année primaire (niveau oral).$bressource électronique
210  $aUniversité  de Béchar - Mohamed Tahri  : Département des Lettres$cUniversité  de Béchar - Mohamed Tahri 
328 1$bMagister$cLangue et Litterature Françaises$eDépartement des Lettres , Université  de Béchar - Mohamed Tahri 
330  $anotre travail consistera à analyser le manuel scolaire de la 3e me année primaire (Niveau oral), notre objectif est de déterminer la place assignée à la   phonologie   dans  la Conception de ce même manuel   et de déceler les difficultés  liées  à la  compréhension Et à l’expression orale. Nous nous interrogerons sur les fondements phonologiques qui sous –tendent la conception   De ce manuel .Ce  dernier, présente t-il  un intérêt  pour  l’élève ?  Stimule t-il son  Imagination ? Lui donne t-il envie de travailler l’oral ? , l’enfant arrivera t-il à développer de  Réelles  compétences langagières pour ainsi développer sa pensée ?  Enfin, nous tenterons d’apporter des réponses à nos questionnements en se basant sur des  ouvrages théoriques , dictionnaires, articles et enquête sur terrain .
610  $ala phonologie –le langage-communication –manuel scolaire.
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801 0$aDZ$bCERIST PNST
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