| Etablissement | Université de Tizi Ouzou - Mouloud Mammeri | | Affiliation | Département d'Informatique | | Auteur | DAHMANI, Farida | | Directeur de thèse | SI MOHAMMED Malik (Maitre de conférence) | | Filière | Informatique | | Diplôme | Doctorat | | Titre | Modélisation basée ontologies pour l'apprentissage interactif- Application à l'évaluation des connaissances de l'apprenant . | | Mots clés | EIAH,auto-apprentissage par l'exercice, ontologie ,diagnostic des erreurs, evaluation, notation automatique ,modèle de l'apprenant,E-learning . | | Résumé | Le but de cette thèse est de modéliser des domaines d'enseignement en général ( par proposition d'un méta-modèle) valable pour différents contextes ( EIAO,e-Learning,.....) en utilisant l'ingénierie ontologique ppour pouvoir faciliter l'exploitation de ces domaines par des activités d'apprentissage en particulier l'evalution des connaissances des apprenants en apprentissage par l'exercice. | | Statut | Vérifié |
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