| Etablissement | Université d'Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah |
| Affiliation | Département de Psychologie |
| Auteur | فرحاوي, كمال |
| Directeur de thèse | الأستاذ علي تعوينات (Docteur) |
| Filière | Psychologie |
| Diplôme | Doctorat |
| Titre | المعايير النظرية و المعايير التطبيقية للنظام التربوي الجزائري و أثره على المردود التربوي |
| Mots clés | المعايير النظرية ؛ المعايير التطبيقية ؛ المقاربة بالكفاءات ؛ المنهاج ؛ النظام التربوي ؛ مستجدات الإصلاح |
| Résumé | طرح اشكالية مدى مطابقة المعايير العلمية للمقاربة بالكفاءات للمناهج التربوية المطبقة في النظام التربوي الجزائري- ومدى استجباتها لمتطلبات الإصلاح من خلال دراسة وصفية مقارنة للمردود التربوي لنهاية مرحلة التعليم الأساسي القديم و مرحلة التعليم الإبتدائي الجديد - |
| Statut | Soutenue |