001040520
100  $a                         y50      
101  $aara
2001 $aتأثير الذكاء الوجداني على بعض سمات الشخصية و دافع الإنجاز الدراسي لدى الطالب الجامعي (  مقارنة بين طلبة العلوم الإجتماعيةو طلبة العلوم الدقيقة في المدارس العليا للأساتذة )$bressource électronique
210  $aUniversité d'Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah : Département de Psychologie$cUniversité d'Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
328 1$bDoctorat$cPsychologie et Science de l’Education$eDépartement de Psychologie , Université d'Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
330  $aلاحظنا أن الطلبة يتفوقون وينجحون بفعل بعض المهارات الإجتماعية أكثر من القدرات المعرفية و العقليةو من خلال هذه الدراسة أردنا التأكد من الفرضيات المطروحة من خلال دراسة أهمية الذكاء الوجداني للنجاح و التفوق
610  $aالذكاء،سمة الشخصية،دافع الإنجاز
700  $aإقارب, فريدة
701  $aArray
801 0$aDZ$bCERIST PNST
901$ac