001003917
100  $a                         y50      
2001 $aإستراتيجيات التعليم وتنمية التفكير الإبتكاري عند تلاميذ التعليم المتوسط وفق المناهج الجديدة لوزارة التربية الوطنية$bressource électronique
210  $aUniversité d'Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah : Département de Psychologie$cUniversité d'Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
328 1$cPsychologie$eDépartement de Psychologie , Université d'Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
330  $aتهدف الدراسة غلى إبراز العلاقة بين إستراتيجيات التعليم و التفكير الإبتكاري ومدى تجاوب المناهج التعليمية الجديدة في الجزائر مع هذه العلاقة حيث يفترض أن إستراتيجيات التعليم عموما تحدم المتعلم من خلال تنمية القدرات العقلية لديه بما في ذلك التفكير الإبتكاري والتحكم في الدراسة حددنا الإطار العام حيث ركزنا على التعليم المتوسط في الجزائر العاصمة.
610  $aإستراتيجيات التعليم ، التفكير الإبتكاري ،  مناهج التعليم المتوسط  
700  $aدلماجي, المكي
701  $aArray
801 0$aDZ$bCERIST PNST
901$ac