001034969
100  $a                         y50      
101  $aang
2001 $aThe Effects of Corrective Feedback on Learners'Attitudes Toward Writing A Case Study of 4 th Year Middle School Pupils$bressource électronique
210  $aUniversité de Blida 2 - Lounici Ali : Département d'Anglais$cUniversité de Blida 2 - Lounici Ali
328 1$bMagister$cDidactique$eDépartement d'Anglais , Université de Blida 2 - Lounici Ali
330  $aThis research seeks to examine the effects of corrective feedback of traditional practices of the Product Approach to writing on middle school pupils'attitudes toward writing.It looks at the new perspectives and practices of corrective feedback introduced by the Competency Based Approach and the Process Writing Approach that may help pupils best regard writing.
610  $aCorrective Feedback in Product Writing
610  $aCorrective Feedback in Process Writing
610  $aMiddle School Pupils'Attitudes
700  $aHAMDANI, asma
701  $aArray
801 0$aDZ$bCERIST PNST
901$ac