001034660
100  $a                         y50      
101  $afre
2001 $aCorrélation sémantico – syntaxico – phonologique au niveau de l’écrit d’un lycéen de 3 As : problèmes et proposition.$bressource électronique
210  $aUniversité  de Béchar - Mohamed Tahri  : Département des Lettres$cUniversité  de Béchar - Mohamed Tahri 
328 1$bMagister$cLinguistique Française$eDépartement des Lettres , Université  de Béchar - Mohamed Tahri 
330  $apour rédiger un écrit , l’apprenant de 3AS commet beaucoup de fautes ou erreurs , car il est une défaillance au niveau des corrélation entre le mot adequat  , son orthographe ainsi que sa place et sa fonction dans la phrase , sa correspondance phonologique et ce , selon la norme de la langue française . Autrement dit , un apprenant qui ne dispose pas d’un vocabulaire fondamentale , de la connaissance des neuf parties du discours ainsi que les règles  régissant la correspondance  phonologique , ne peut exprimer ses idées par écrit en français comme il se doit. A cet effet , une remédiation sera proposée.
610  $alexique – les parties du discours  - correspondance phonologique -  interférences linguistiques –rédaction.
700  $aMekki, Daoud Kouider
701  $aArray
801 0$aDZ$bCERIST PNST
901$ac