001033781
100  $a                         y50      
101  $aara
2001 $aأهمية العصف الذهني كاستراتيجية تعليمية قي تطوير التقكير الابتكاري لدى متعلمي السنة الثانية متوسط في مادة علوم الطبيعة و الحياة$bressource électronique
210  $aUniversité de Blida 2 - Lounici Ali : Département  des science humaine$cUniversité de Blida 2 - Lounici Ali
328 1$bMagister$cPsychologie et Science de l’Education$eDépartement  des science humaine , Université de Blida 2 - Lounici Ali
330  $aتهدف الدراسة إلى استخدام استراتيجية العصف الذهني كإستراتيجية تعليمية مفترحة لتطوير قدرات التفكير الابتكاري باعتباره وسيلة مواجهة تحديات هذا العصر التي تتطلب من الفرد ايجاد حلول لاى مشكلة تواجه حيث تم استخدام المنهج التجريبي لدراسة إثر هذه الاستراتيجيةمن خلال تطبيقها على وخدتين دراسيتين في مادة علوم الطبيعةو الحياة
610  $aاستراتيجية العصف الذهني  التغكير الابتكاري
700  $aزوالي, مليكة
701  $aArray
801 0$aDZ$bCERIST PNST
901$ac