001033246
100  $a                         y50      
101  $aara
2001 $aعلاقة الأسلوب المعرفي -الاستقلال-الاعتماد على المجال الإدراكي- بدافعية الإنجاز لدى المتعلمين في المرحلة الثانوية .-دراسة مقارنة في ضوء متغيري الجنس والتخصص الدراسي-$bressource électronique
210  $aUniversité de Batna 1 - Hadj Lakhder : Département Croyance et Religions$cUniversité de Batna 1 - Hadj Lakhder
328 1$bDoctorat$cPsychologie$eDépartement Croyance et Religions , Université de Batna 1 - Hadj Lakhder
330  $aيتناول هذا البحث بالدراسة علاقة الأسلوب المعرفي -الاستقلال-الاعتماد على المجال الإدراكي- بدافعية الإنجاز لدى المتعلمين في المرحلة الثانوية .-دراسة مقارنة في ضوء متغيري الجنس والتخصص الدراسي
610  $aالأسلوب المعرفي، المجال الادراكي، الاستقلال
700  $aبن زطة, بلدية
701  $aArray
801 0$aDZ$bCERIST PNST
901$ac