001033114
100  $a                         y50      
101  $aara
2001 $aتقويم تجربة الدمج لدوي الاعاقة في الوسط التعليمي العادي دراسة تقويمية$bressource électronique
210  $aUniversité Mohamed Ben Ahmed  d'Oran 2 : Département de Psychologie$cUniversité Mohamed Ben Ahmed  d'Oran 2
328 1$bMagister$cPsychologie et Science de l’Education$eDépartement de Psychologie , Université Mohamed Ben Ahmed  d'Oran 2
330  $aتحاول الدراسة التعرف على مدى نجاح تجربة دمج اطفال دوي الاعاقة بالمؤسسات التربوية التعليمية العادية و الاسس التي قامت عليها و فائدتها للطفل المعاق .دلك في محاولة وضع اهم السبل التي يمكن من خلالها انجاح التجربة و تعميمها على المدارس الجزائرية ككل . تهدف الكشف عن النواحي الايجابية و السلبية للتجربة و التعرف على اراء القائمين عليها من المجيرين و الاخصائيين و المشرفين عليها و التعرف على اتجاهات اولياء التلاميد المعاقين و العاجيين و مدى فائدتها لكليهما من خلال الستبيانات موجه لهم .
610  $aالدمج المدرسي  اطفال دوي احتياجات خاصة  المدسة العادية
700  $aOTHMANI, aines
701  $aArray
801 0$aDZ$bCERIST PNST
901$ac