001030581
100  $a                         y50      
101  $afre
2001 $aLecteur- écriture en classe de FLE et processus de l'enseignement/ apprentissage dans le secondaire.$bressource électronique
210  $aUniversité d'Oran1 - Ahmed Ben Bella : Département de Langue Etrangère$cUniversité d'Oran1 - Ahmed Ben Bella
328 1$bDoctorat$cLangue et Litterature Françaises$eDépartement de Langue Etrangère , Université d'Oran1 - Ahmed Ben Bella
330  $aAméliorer l'expression écrite et la lecteur des apprenants et l'une des mauvaises les plus natives, à faire face un enseignant. Un déficit observé chez les apprennent du secondaire est du à la difficulté qu'ils ont pour développer les différentes capacités et compétences que requérir la production écrite. Nous nous somme posés les questions suivantes: quelle est  la situation de la didactique de l'écrit?.
610  $a  Lecteur- écriture
610  $a processus de l'enseignement/ apprentissage
610  $a problème
610  $a révolution
610  $a pratique pédagogique
610  $a modalité d'intervention. 
700  $aLAROUSSI, ali
801 0$aDZ$bCERIST PNST
901$ac