001028097
100  $a                         y50      
101  $aang
2001 $aKnowledge perception and management in EFL teaching and learning in Algeria: The case of 4th year English degree students$bressource électronique
328 1$bDoctorat$cLangue et Litterature Anglaises
330  $aThe present research aimes at studying some of the phenomena related to both EFL teaching and learning in a higher level educational conteset. It will attempt to investigate the asetent to which students perception of knowledge influences the way they manage to learn it (metagognitiveoperation). It well seek to determine the way teachers, perceptions, attitudes and instructional practices influence positively or not, aming other factors students own perceptions and attitudes.
610  $aLearning
610  $a management
610  $a knowledge
610  $a perception
610  $a teaching practices in EFL
700  $aKIES, abdelkader
701  $aArray
801 0$aDZ$bCERIST PNST
901$ac