001015479
100  $a                         y50      
2001 $aقلق الاحصاء و اثره علي الدافعية للتعلم لدى طلبة علم النفس$bressource électronique
210  $aUniversité d'Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah : Département de Psychologie$cUniversité d'Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
328 1$cPsychologie$eDépartement de Psychologie , Université d'Alger 2 - Abou el kacem Saâdallah
330  $aيهدف هدا البحث الي دراسة مدى وجود قلق الاحصاء عند طلبة علم النفس و تاثير القلق الاحصاء علي دافعية التعلم لدى الطلبة حيث ان فئة كبيرة من طلبة  علم النفس  بدون قلق شديد عند دراسة مادة الاحصاء بسبب تفوقهم من التعامل مع الاساليب الكبيرة و عدم تمكنهم من فهم المادة ، و بالتالي فاهمية البحث يمكن في ادا كان هناك تاثير قلق الاحصاء علي الدافعية للتعلم لدى طلبة علم النفس اما ادوات القياس المستعملة هي مقياس قلق الاحصاء و مقياس دافعية التعلم
610  $aقلق الاحصاء ؛ الدافعية للتعليم
700  $aتليونتا, عقيلة
701  $aArray
801 0$aDZ$bCERIST PNST
901$ac